Friday, April 25, 2025

العلم والكرة والمواهب: المعهد الإسلامي يرسم لوحة متكاملة في أسبوعه الثقافي

السبت, أبريل 19, 2025
محلية ، ثقافة

كتب الخبر عثمان ديباسي 
وحرره باسيديا درامي
أخبار غامبيا بالعربية

شهد المعهد الإسلامي في بريكاما فعاليات أسبوعه الثقافي وسط أجواء تربوية مفعمة بالحيوية والنشاط، حيث تنوّعت البرامج بين الندوات الثقافية، والمعارض الطلابية، والمسابقات العلمية، إلى جانب الأنشطة الرياضية التي أظهرت روح التنافس الشريف بين الطلاب.

وفي تصريح خاص لأخبار غامبيا بالعربية، أكّد نائب مدير المعهد، الشيخ خالد أحمد درامي، أن الأسبوع الثقافي يُعدّ من أبرز المحطات التربوية في العام الدراسي، إذ يسهم في إثراء العقول وتوسيع مدارك الطلاب، كما يعزّز تفاعلهم الإيجابي داخل البيئة التعليمية. وأضاف: “هذه الفعالية ليست للترفيه فقط، بل هي امتداد للعملية التعليمية؛ تعزّز الانتماء، وتنمّي المهارات، وتسهم في بناء الشخصية المتكاملة للطالب”.
وأشار إلى أن المعهد يعتز بتاريخه العريق، إذ خرّج على مدى سنواته نخبة من العلماء والأدباء، مضيفًا أن تنظيم مثل هذه الفعاليات يُعد استثمارًا في الجيل القادم، لما تحمله من قيمة علمية وثقافية وتربوية كبيرة.

*نهائي كروي يُشعل حماس الطلاب ويُتوّج “العظيم الحي” بالكأس*

وقد تخلّل الأسبوع الثقافي عدد من الفعاليات الرياضية التي لاقت تفاعلاً واسعًا، أبرزها المباراة النهائية في كرة القدم، التي جمعت بين فريق الصف الثاني الإعدادي “العظيم الحي” وفريق الصف الأول الثانوي، في أجواء رياضية حماسية حضرها عدد كبير من الطلاب والمعلمين.

اتسمت المباراة بالندية والمهارة العالية، حيث انتهى الشوط الأول بالتعادل السلبي رغم المحاولات الجادة من كلا الفريقين. وفي الشوط الثاني، افتتح اللاعب عمر دافي التسجيل لصالح الصف الثاني الإعدادي بعد مجهود فردي مميز، قبل أن يرد اللاعب محمد سانو من الصف الأول الثانوي بهدف جميل أعاد المباراة إلى التعادل (1-1).

وبعد نهاية الوقت الأصلي بالتعادل، تم اللجوء إلى ركلات الترجيح، التي حسمها فريق الصف الثاني الإعدادي لصالحه، متوَّجًا بكأس البطولة وسط أجواء من الفرح والتصفيق.

وقد أبدى الطلاب والمعلمون سعادتهم بنجاح الأسبوع الثقافي، مشيدين بحُسن التنظيم وتنوّع الفعاليات، حيث عبّر كثير من المشاركين عن تطلّعهم لمزيد من هذه الأنشطة التي تكسر الروتين، وتسهم في صقل مواهب الطلاب، وتعزيز روح الفريق والعمل الجماعي.